這篇?jiǎng)≡u(píng)可能有劇透

我從來(lái)沒(méi)有想到我會(huì)把這部劇看完。
剛看開(kāi)頭，盧老漢陳舊的觀(guān)念，包辦婚姻等。對(duì)于一個(gè)經(jīng)?？春萌R塢電影的人來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始真的不習(xí)慣。冗長(zhǎng)的鋪墊也讓人抓狂，在加上學(xué)?？拥木W(wǎng)速。雖然沒(méi)有看完，但是，我還是選了接近十集來(lái)看?？磩≈腥宋锼?，劇中人物所做的?？吹搅瞬疬w的那一集，我看著鏡頭慢慢的變化，那個(gè)鏡頭就像一只穿越時(shí)空的眼睛，在默默地注視著這一切。突然間，我就像查查導(dǎo)演是誰(shuí)了。引用《麥田了的守望者》霍爾頓的話(huà)，就是想打電話(huà)給作者了。
最近，在上（民俗文化研究），一門(mén)通選課，老師建議我們?nèi)タ匆槐娟P(guān)于農(nóng)村的社會(huì)學(xué)著作《金翼》但是一直沒(méi)有找到合適的版本。所以還沒(méi)有看，最近在課堂上看了一個(gè)關(guān)于臺(tái)灣農(nóng)村的紀(jì)錄片。老師也談到了，人文關(guān)懷的問(wèn)題。在課堂上，當(dāng)老師放臺(tái)灣農(nóng)村紀(jì)錄片的時(shí)候，很多同學(xué)都在做專(zhuān)業(yè)作業(yè)或者背單詞。因?yàn)檫@類(lèi)東西部符合我們的口味，可能這源自于紀(jì)錄片導(dǎo)演的真實(shí)反映。大家都不愿意花時(shí)間去看一個(gè)農(nóng)民是怎么去兌農(nóng)藥，去怎么施肥或者去談農(nóng)藥對(duì)他們的傷害。大家都在關(guān)心提高績(jī)點(diǎn)、考雅思還有就是如何能為簡(jiǎn)歷增加點(diǎn)內(nèi)容。
今天班群上有人發(fā)了一篇分享《寒門(mén)難處貴子》，大家都在熱烈討論，然而，我很想知道什么是“寒”還有什么是“貴”?！昂焙汀百F”不過(guò)是人的價(jià)值判斷。我很久以前就看過(guò)這篇文章，但是當(dāng)時(shí)不以為意。但是，沒(méi)有想到會(huì)引起舍友的注意。我記得，文章的作者提到了，農(nóng)村出身的人怎么樣？書(shū)香門(mén)第出身的學(xué)生怎么樣？還有就是城里有錢(qián)人的學(xué)生怎么樣？好像作者是在一家銀行吧！作者在腦海里面已經(jīng)為這些學(xué)生分了類(lèi)，已經(jīng)給他們是吸納貼上了標(biāo)簽。然后，說(shuō)農(nóng)村的孩子普遍內(nèi)向?！皟?nèi)向”現(xiàn)在普遍被扣上了消極的帽子?？赡墁F(xiàn)在大家都是喜歡熱情的、外向的實(shí)習(xí)生。最近看了一個(gè)TED《內(nèi)向性格的力量》。當(dāng)公司把，性格測(cè)試等一套完整地體系引進(jìn)到人力資源體系，已經(jīng)人為地將性格分成了三六九等。
什么是好，到底什么是好。當(dāng)好 被劃分出來(lái)的時(shí)候，就有了不好。當(dāng)我們沒(méi)有打到好的時(shí)候，就會(huì)陷入深深地自責(zé)之中。為什么我不外向些、為什么我喜歡獨(dú)處。其實(shí)每一種生活的方式都有其存在的價(jià)值，并沒(méi)有高低之分。
不是所有的生活都是好萊塢電影、是TVB，也是杜拉拉升職記。其實(shí)生活很多時(shí)候、就是那么平凡?？赡苁莾掇r(nóng)藥、可能是噴完農(nóng)藥之后用廟里的香爐里的灰來(lái)洗手，也可能是飽一頓餃子。
在《戶(hù)口》劇中有一條反復(fù)出現(xiàn)的路，那就是通往城鄉(xiāng)的路。我出身農(nóng)村，在我的記憶里也有一條通往縣城和農(nóng)村的路。上高中時(shí)等車(chē)的情景依然歷歷在目。
如果你想記錄，那就去記錄。做一個(gè)真實(shí)的記錄者。這個(gè)世界其實(shí)是一個(gè)媒體塑造的世界。如果你要記錄，就做一個(gè)默默記錄的鏡頭。因?yàn)槟憧吹讲⒉皇钦嫦耄圆槐丶尤雰r(jià)值的判斷。